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日语语法文章列表
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03-17

[日语语法] 日语授受动词

  授受动词 表示给予或者接受的动词叫做授受动词,日语的授受动词主要有以下3组: 「くれる、くださる」 (1)作为一个独立的动词使用时,表示别人给自己或给属于自己一方的人予东西。「くださる」是「くれる」的敬语形式。 例:①これは友達が妹にくれた本です。 翻译:这是...

03-17

[日语语法] 日语补助动词(十)

  补助动词 在句子中不能独立使用,只能附加在其他词后,增添某种意义的词叫做补助动词。 动词第二连用形+ている (1)表示动作、行为正在进行,相当于汉语的着、正在。 例:車が走っている。 翻译:汽车正在行驶。 (2)表示动作、行为的结果或状态。 例:①彼は日本のことを...

03-17

[日语语法] 日语补助动词(九)

  补助动词 在句子中不能独立使用,只能附加在其他词,增添某种意义的词叫做补助动词。 动词连用形+ておく ①表示预先做好某件事。 例:部屋を片付けておく。 翻译:预先收拾好房间。 ②保持某种状态。 例:けんかさせておく。 翻译:任其吵架不管。 ③暂时、暂且。 例:その...

03-17

[日语语法] 日语补助动词(八)

  补助动词 在句子中不能独立使用,只能附加在其他词后,增添某种意义的词叫做补助动词。 动词连用形+てある (1)表示动作、变化的结果存留下来的状态,通常无人作主语,相当于汉语的着、得。 例:①窓が開けてある。 翻译:窗户开着。 ②黒板に字が書いてあった。 翻译:黑...

03-17

[日语语法] 日语补助动词(七)

  补助动词 在句子中不能独立使用,只能附加在其他词后,增添某种意义的词叫做补助动词。 动词连用形+てくる 1、表示动作由远及近,从过去到现在一直持续着的状态及变化。相当于汉语的起来、来、一直。 例:①これから天気がだんだん暖かくなってくる。 翻译:往后天气会渐渐...

03-17

[日语语法] 日语补助动词(六)

  补助动词 在句子中不能独立使用,只能附加在其他词后,增添某种意义的词叫做补助动词。 动词连用形+ていく 表示动作由近到远,既可以表示具体,也可以表示抽象,相当于汉语的去了。 例:①小鳥はあっという間に飛んでいった。 翻译:小鸟一眨眼工夫便飞走了。 ②日本ではさ...

03-17

[日语语法] 日语补助动词(五)

  补助动词 在句子中不能独立使用,只能附加在其他词后,增添某种意义的词叫做补助动词。 动词连用形+てみる 表示试着做某事,多用于某种经验的尝试,可译为试着做、试试看。 例:①できるかできないか一応やってみます。 翻译:不管能不能做成,先做一做试试。 ②みんなに意...

03-17

[日语语法] 日语补助动词(四)

  补助动词 在句子中不能独立使用,只能附加在其他词后,增添某种意义的词叫做补助动词。 动词连用形+てみせる (1)表示说话者坚定的决心和精神准备,可译为一定要、一定得。 例:①合格してみせる。 翻译:我一定要考合格。 ②王さんは次の試験で100点をとってみせると言い...

03-17

[日语语法] 日语补助动词(三)

  补助动词 在句子中不能独立使用,只能附加在其他词后,增添某种意义的词叫做补助动词。 动词连用形+てしまう ①表示某个动作进行得很彻底或某个动作彻底结束。 例:お金を全部使ってしまいました。 翻译:钱都花光了。 ②表示不能恢复原状或事出意外,感到遗憾和后悔的心情...

03-17

[日语语法] 日语补助动词(二)

  补助动词 在句子中不能独立使用,只能附加在其他词后,增添某种意义的词叫做补助动词。 表示授受关系的补助动词 (1)動詞連用形+てやる 例:仕事にかまけて、ちっとも子供の相手をしてやらない。(かまける:只忙于。) 翻译:只顾工作,根本不搭理孩子。 (2)動詞連用...

03-17

[日语语法] 日语补助动词(一)

  补助动词 在句子中不能独立使用,只能附加在其他词后,增添某种意义的词叫做补助动词。 表示授受关系的补助动词 (1)動詞連用形+てやる 例:仕事にかまけて、ちっとも子供の相手をしてやらない。(かまける:只忙于。) 翻译:只顾工作,根本不搭理孩子。 (2)動詞連用...

03-17

[日语语法] 日语动词未然形

  动词未然形 动词未然形主要连接否定助动词「ない」、「ぬ(ん)」,表示否定意。 动词未然形的变化规则 ①五段动词:将词尾变成所在行「あ」段假名再连接「ない」或「ぬ(ん)」; 書く書かない ②一段动词:将词尾「る」去掉,再连接否定助动词「ない」或「ぬ(ん)」; 考...

03-17

[日语语法] 日语动词连用形

  动词连用形 动词连用形主要连接敬体助动词,构成敬体句。 动词连用形的变换规则 五段动词:先将「う」段假名即词尾变成同行的「い」段假名,再连接敬体助动词「ます」; 例:読む=読みます 一段动词:先去掉词尾「る」,再连接敬体助动词「ます」; 例:食べる=食べます...

01-11

[日语语法] 日语表达情感(喜、乐篇)方式

  会話を繋げる!感情表現のコツ 衔接会话!情感表达的秘诀 はじめに 开篇 「嬉しいな...

01-11

[日语语法] 日语表达情感(哀、怒篇)方式

  会話を繋げる!感情表現のコツ 衔接会话!情感表达的秘诀 はじめに 开篇 「嬉しいな...

01-11

[日语语法] 日语常用表达技巧

  今日から使える!喜怒哀楽を表現する気の利いたフレーズ(一) 从今天开始就能使用!表达喜怒哀乐的伶俐短语(一) はじめに 开篇 自分が感じた喜びや楽しさを自分以外の人にも伝えたい。そう思う時ってありますよね。今の気持ちを伝えて、他の人にも気持ちを共感してもらえ...

01-11

[日语语法] 日语说“可爱漂亮”的方式

  「きれいだね」「かわいいね」と言われた時のうまい返し方 被称赞真漂亮、真可爱时的巧妙回应 上手に応対して好感度をアップさせよう! 通过巧妙回应来提升好感度吧! 男性から褒められたとき、少し戸惑っちゃう人。そんな女性のために模範解答を集めてみました。 被男性夸...

01-11

[日语语法] 日语表达愤怒悲伤之情

  今の気持ちを伝えて、他の人にも気持ちを共感してもらえる事ができたら、凄く素敵な事だと思います。けれど、肝心な時に限って、言葉というのは上手く出てこないもの。「う~ん、もっと違う伝え方があるはずなのに」そう思いながらも、自分の気持ちを伝えきる事が出来ず、も...

12-15

[日语语法] 日语人称代词解读:“他”与“她”

  日本語では、「彼」の歴史は古い。はじめは、人に限らず物をも指す指示語であった。これに比べれば、「彼女」ができたのは最近である。それまでずっと、彼の中に彼女が含まれていたのである。たとえば、「たそがれ(たそかれ=誰そ彼)」という、夕刻を表すいい方がこれを端...

12-01

[日语语法] 日语语法(15)なり一般的用法

  接着上一课学习,今天 我爱小语种 和大家一起学习 日语 ,关于日语なり一般的用法、各种实用例,希望对大家学习有所帮助。 なり一般的用法 (一)副助词(なり、なりと、なりとも): 1,接在体言后面,表示最低要求(=でも),言外之意还有更好的,与でも表示哪怕譬如之意的...

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